| День | Пара | |
| |
| Пн | 1 | |
2 Пара:
9.20-10.05 | Кузнецов И.А. МЗМ-3
Электротехника, электронная техника, звукоусилительная аппаратура |
3 Пара:
10.15-11.00 | Кузнецов И.А. МЗМ-3
Развитие техн. слуха |
4 Пара:
11.05-11.50 | Сумароков А.К. МЗМ-4
Совр. цифровые технологии |
5 Пара:
12.30-13.15 | Сумароков А.К. МЗМ-4
Совр. цифровые технологии |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| |
| Вт | 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
7 Пара:
14.20-15.05 | Сумароков А.К. МЗМ-4
УП.01. Звукооператорское мастерство, создание звукового образа |
8 Пара:
15.10-15.55 | Сумароков А.К. МЗМ-4
УП.01. Звукооператорское мастерство, создание звукового образа |
9 Пара:
16.05-16.50 | Сумароков А.К. МЗМ-4
Совр. цифровые технологии |
10 Пара:
16.55-17.40 | Сумароков А.К. МЗМ-4
Совр. цифровые технологии |
| 11 | |
| |
| Ср | 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
5 Пара:
12.30-13.15 | Кузнецов И.А. МЗМ-2
УП.01. Звукооператорское мастерство, создание звукового образа |
6 Пара:
13.20-14.05 | Кузнецов И.А. МЗМ-2
Развитие техн. слуха |
7 Пара:
14.20-15.05 | Кузнецов И.А. МЗМ-2
Развитие техн. слуха |
8 Пара:
15.10-15.55 | Кузнецов И.А. МЗМ-2
УП.01. Звукооператорское мастерство, создание звукового образа |
9 Пара:
16.05-16.50 | Кузнецов И.А. МЗМ-4
Развитие техн. слуха |
| 10 | |
| 11 | |
| |
| Чт | 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| |
| Пт | 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
4 Пара:
11.05-11.50 | Ушаков И.А. МЗМ-3
УП.01. Звукооператорское мастерство, создание звукового образа |
| 5 | |
| 6 | |
7 Пара:
14.20-15.05 | Ушаков И.А. МЗМ-2
Электротехника, электронная техника, звукоусилительная аппаратура |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| |
| Сб | 1 Пара:
8.30-9.15 | Ушаков И.А. МЗМ-2
Электротехника, электронная техника, звукоусилительная аппаратура |
| 2 | |
| 3 | |
4 Пара:
11.05-11.50 | Ушаков И.А. МЗМ-4
Акустика |
5 Пара:
12.30-13.15 | Ушаков И.А. МЗМ-4
Акустика |
6 Пара:
13.20-14.05 | Ушаков И.А. МЗМ-3
Акустика |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| |
| Вс | 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
